各位老铁们好，相信很多人对属相的故事教育活动目标,《十二生肖》教案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于属相的故事教育活动目标,《十二生肖》教案以及十二生肖的配对教案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

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提起属相的故事教育活动目标，大家都知道，有人问大班十二生肖教案反思，另外，还有人想问小班语言领域十二生肖教案，你知道这是怎么回事？其实小班语言：十二生肖教案，下面就一起来看看《十二生肖》教案，希望能够帮助到大家！

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活动重难点：掌握十二生肖的排序。活动准备：《找朋友》碟片、十二生肖头饰、识字卡、幼儿用书。活动过程：1．做健康操，谈话导入。新的一年已经到来，小朋友们也长了一岁，请举手告诉老师你几岁了？属什么呢？（个别提问）有哪个小朋友知道爸爸属相？请你用声音和动作表演出来，让其他小朋友猜一猜。2．出示挂图，讲解十二生肖。引导幼儿初步认识属相动物和其相对应的汉字。师：大家看这十二种动物，就是我们所说的十二生肖。我们一起来数一数，看看它们分别是什么动物吧？进行连线游戏，这些属相是我们的祖先很早就发明的，每个动物代表一年。那谁来告诉老师今年是什么年？今年生的小朋友属什么呢？3．讲故事，引出十二生肖歌。那么请小朋友看看，这么多动物谁排第一呢？它又为什么会排第一呢？这里呀还有个故事。听完了故事小朋友只知道老鼠排在最前面，

那么后面的动物怎么记呢？我们来一起学习这首儿歌。十二生肖儿歌小老鼠真神气，个头不大排第一，牛第二，虎第三，兔子第四跑得欢，龙第五，蛇第六，马排第七不落后，羊第八，猴第九，小鸡后边跟着走，狗排十一汪汪叫，小猪最后来报道。4．引导练习，教师出示识字卡，让幼儿猜猜后面一个动物是什么？5．游戏结束：“找朋友”。游戏规则：将幼儿分成两队，一队幼儿戴动物头饰，另一队

幼儿园大班语言教案：十二生肖

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教学资料参考范本

幼儿园大班语言教案：十二生肖

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十二生肖

活动目标：

1、知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)

2、能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)

3、感受中国传统文化。(情感)

活动准备：

课件《十二生肖》、十二生肖图片。

幼儿课前了解家里人和的属相。

活动重点：

十二生肖的名称、排列顺序。

活动难点：

引导幼儿了解十二生肖的规律。

活动过程：

一、谈话，导入活动。

1、出示羊的图片。

教师：这是谁?对，这是老师的属相。

谁来说说你几岁?是什么属相?你还知道哪些属相?

小结：属相也叫生肖，都是由动物代表的，是中国人代表年份的十二种动物。

二、欣赏故事《十二生肖》，了解十二生肖的名称和顺序。

(故事欣赏法来解决重点)

1、提问：十二生肖中都有哪些哪些动物?它们是按什么顺序排列的?

2、引导幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。(可以让幼儿边讲述边操作图片)提问：谁排在第一?为什么小小的老鼠排在第一?

三、欣赏儿歌“十二生肖”，帮助幼儿记忆。

(通过学习儿歌巩固重点)

1、教师念儿歌，幼儿欣赏。儿歌：

以上就是与《十二生肖》教案相关内容，是关于大班十二生肖教案反思的分享。看完属相的故事教育活动目标后，希望这对大家有所帮助！

提起蒙氏十二生肖与图片配对目标，大家都知道，有人问生肖配对表，另外，还有人想问十二生肖配对表，你知道这是怎么回事？其实十二生肖配对图，下面就一起来看看生肖配对表，希望能够帮助到大家！

属相，又叫生肖。是我国和东亚地区的一些用十二地支与十二种动物相配合来记人出生年份，如卯年出生则属兔。属相的一轮周期为12年。属相应该以农历立春为准，属相广泛流行于亚洲各和东欧、北非的某些之中。蒙氏工作十二生肖的目标。

属相与十二地支之间存在着一一对应的关系，加之古人采用的是干支纪年法。于是，天干地支二者的组合，产生了六十甲子，又与十二生肖自然结合地在了一起。以甲子鼠年为始，依次类推，属相按照十二年一个，天干地支按照六十年一个。这样一来，就出现了“甲子鼠年”这类的称谓。

我国古籍中记载，我国古代的中原地区，最初使用的是“干支纪年法”，即用10个天干号甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸和12个地支号子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥相配合来纪年。在我国西北地区的少数游牧则以动物来纪年。

每个星宿都以一种动物命名。从每个时辰值班的动物中挑选某种常见的作某一年的代称等等，不一而足。

尽管人们不能确定12生肖的确切来历，但因为它的通俗、方便又具有趣味性，所以一直沿用至今，成为古人留给我们的一种仍有实用价值的宝贵遗产。

生肖是以立春开始算，民俗也有按初一开始算的。但是，按天干地支的算法，应该是立春开始。算命之类的占卜就要按立春开始了。

属鼠人：

宜配：龙、猴、牛大吉，心心相印，富贵幸福，万事易成功，享福终身。其他属相次之。

忌配：马、兔、羊，不能富家，不得安宁。

属牛人：

宜配：鼠、蛇、鸡大吉，天做良缘，家道大着阵，财盛家宁。十二生肖蒙氏教案。

忌配：马、羊、狗，吉凶各有，甘苦共存，无进取心，内心多忧疑苦惨。十二生肖大班教案。

属虎人：

宜配：马、狗大吉,配属猪的吉凶各半，同心永结，德高望重，家业终成，富贵荣华，子孙昌盛。十二生肖目标大班。

忌配：蛇、猴，夫妻不和，忧愁不断，无成功之望，有破财之兆，空虚寂寞。十二生肖为主题的幼儿教案。

属兔人：

宜配：羊、狗、猪，功业成就，安居乐业，专利兴家。十二生肖公开课教案大班。

忌配：龙、鼠，家庭难有幸福，逆境之象，事业不成，历尽痛苦。

属龙人：幼儿园十二生肖主题活动方案。

宜配：鼠、猴、鸡大吉，缔结良缘，勤俭发家，日见昌盛，富贵成功，子孙继世。幼儿园解释什么生肖。

忌配：狗、兔，不能和睦终世，离别，不得心安。十二生肖对幼儿的教育。

属蛇人：

宜配：牛、鸡，此中属相相配为福禄鸳鸯，智勇双全，功业垂成，足立宝地，名利双收，一生幸福。

忌配：猪、虎，家境虽无大的困苦和失败，但夫妻离心离德，子息缺少，晚景不祥。

属马人：幼儿认识十二生肖教案。

宜配：虎、羊、狗大吉，夫妻相敬，紫气东来，福乐安详，家道昌隆。

忌配：鼠、牛，中年运气尚可，难望幸福，一生辛苦，子女别离。幼儿12生肖的教育意义。

属羊人：

宜配：兔、马、猪大吉，天赐良缘，家道谐和，大业成而有德望。

忌配：牛、狗，夫妻一生难得幸福，多灾多难，一生劳碌，早失配偶或子孙。12属相图大班教案。

属猴人：

宜配：鼠、蛇、龙，此中属相相配为珠联璧合，一帆风顺，富贵成功，子孙兴旺。

忌配：虎、猪，晚景尚可，但恐寿不到永，疾病困难。幼儿园十二生肖游戏玩法。

属鸡人：

宜配：牛、龙、蛇，此中属相相配祥开白事，有天赐之福，并有名望，功利荣达，家事亨通。

忌配：狗，金鸡玉犬难逃避，合婚双份不可迁，多灾多难。

属狗人：

宜配：虎、兔、马大吉，天做之合，处处成功，福碌，家运昌隆。

忌配：龙、鸡、牛，钱财散败，一生艰辛，事与愿违。幼儿园大班十二属相图教案。

属猪人：

宜配：羊、兔、虎大吉，五事其昌，安富尊荣，子孙健壮，积财多福。

忌配：猴、蛇，猪猴不到头，朝朝日日泪，比能共长久，终生难于幸福。十二生肖教案奥尔夫。

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